1月23日至25日，省老年大学副校长杨世华一行4人赴咸宁市老年大学、咸安区老年大学、黄石市老年大学、大冶市老年大学调研。此次调研着重了解老年大学教学活动场所及开展远程教育情况，重点就推进新形势下老年远程教育创新发展进行了探讨交流。

通过实地考察和座谈交流，调研组认为，各地党委政府重视并支持老年大学建设，4所老年大学硬件环境有了明显改善，在规范教学管理、提升软实力方面取得了一定成效，社会反响良好。咸安区老年大学积极尝试开办社区课堂，在远程教育方面也进行了积极探索。

针对普遍存在的远程教育发展不足的问题，杨世华指出，要在三个方面下功夫积极推进老年远程教育工作：

一是在提高认识上下功夫，解决好为什么发展远程教育的问题。我国我省人口老龄化日趋严峻，老年人的精神文化需求非常迫切，一些地方老年大学已出现“一座难求”困境，为进一步加强老年教育工作，鄂政办发〔2018〕45号文件明确要求，到2020年，全省50%的县（市、区）实现远程老年教育全覆盖，要落实好文件要求，就必须大力发展远程教育。

二是在创新平台上下功夫，解决好用什么实现远程教育的问题。既要充分利用省校提供的视频直播远程教学系统，同时也要结合本地实际，创新“互联网+老年教育”平台，如举办网上老年大学，并延伸至乡镇（街道）、村（社区）；或建立老年学习网点，充分利用现有资源建设终身学习平台，方便老年人通过互联网、电视、手机等多个终端实现远程学习；或以湖北社区教育网、湖北省老年大学远程教育网为依托，形成省、市、县三级老年教育在线学习平台，切实通过创新的平台开展远程教育。

三是在丰富内容上下功夫，解决好拿什么作为远程教学内容的问题。各地要充分利用本地资源，积极在老年人思想政治、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面开发制作大量优质特色的远程教学课件，切实通过丰富的、具有地方特色的课件内容教学帮助老年人提高生活品质和生命质量。